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目前，尚没有办法直接测量心理特征，一般是通过测量人的各种行为表现间接地评估他们心理活动和特征。 采用测量某种心理特征的测验对一组有代表性的人群（样本）进行测试，将他们在测验中的行为反应量化， 并以某种分数的形式表达，这就构成了可供比较的标准。因此，样本的代表性决定了一个心理测验的适用范围， 也会影响到它的功能。取样的方法很多，有方便取样、随机取样、整群取样、分层按比例取样等， 不同方法所得到的样本的代表性可能相差很大。

心理测验只是心理学研究方法中的一种，量表评估的结果有助于研究者了解、量化研究被测者的心理特征和态度， 但是过分地夸大或贬低测评的作用都有失偏颇，将测验结果与其他研究和评估方法（如访谈、观察等）得到的结果进行综合分析和判断，才可能得到客观、科学的结论。

合理地运用质量可靠的心理测验和量表，正确地解释和应用测评的结果， 能够帮助我们科学客观地了解和评价研究对象的心理品质和特征。 但是滥用心理测评方法和工具，错误地解释和应用测评结果，则得不到科学的研究结论， 甚至有可能对被测对象造成心理伤害。每位测验或量表的使用者对这个问题应当给予足够的重视。

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